В течение семестра приглашенный специалист – Олеся Бородина – главный специалист отдела комплексного проектирования ООО «Сибгипрошахт» и внештатный эксперт Уральского межрегионального Росприроднадзора по Свердловской области и Курганской областям провела в группе студентов ТСБ-191 три лекции по теме «Подготовка проектной документации, прохождение процедуры экологической экспертизы».
Вопросы экспертизы и проектной документации для будущих выпускников направления весьма важны в будущей профессиональной деятельности, именно поэтому для встреч со студентами был выбран практикующий специалист.
Рассматриваемая тема включает множество нюансов, связанных с нормативной документацией, видами экспертиз, правилами оформления и т.д.
В течение трех объемных лекций Олеся Бородина рассказывала обучающимся об основах проектирования: основных решаемых вопросах (где будет размещаться объект, на чьих землях он будет расположен, предполагаемые объемы производства, задействованные трудовые ресурсы? и многое другое), принципах и порядке проектирования, правоустановительных и разрешительных документах, инженерных изысканиях и разработке самой проектной документации.
Отдельной темой специалист выделила оценку воздействия на окружающую среду, т.е. экологическую экспертизу, производимую на стадии проектирования; описала ее цель, функции и задачи; подробнее остановилась на видах проектной документации, являющихся объектами государственной экологической экспертизы и требующих разработки оценки воздействия на окружающую среду.
Кроме того, были разобраны темы земельноустроительной документации, проектирования санитарно-защитных зон, водоохранных зон и прибрежных защитных полос, а также историко-культурная и этнографическая экспертизы.
В ходе лекций специалист в области экологической экспертизы Олеся Бородина неоднократно приводила примеры из практики, подтверждая взаимосвязь и необходимость всех этапов и компонентов проектирования и экологической экспертизы, объясняя студентам как в настоящее время проводится данная процедура на уровне различных учреждений и государственных органов власти.